19 de julio de 2012

OJO CON ESTA PLANTA....

Esta entrada está dedicada a los investigadores de sexto grado que buscan información sobre plantas extrañas...

18 de julio de 2012

Valeria en los juegos olímpicos 2012


PERCEPCIONES

Dentro de cada imagen hay otras que tenés que encontrar...
(Probá con la vista "pantalla completa")

 
 
 
 
 
 
 
 
   
   
   
   
   
   
   
   
 

 

15 de julio de 2012

JUEGOS OLÍMPICOS LONDRES 2012





En el blog ENGLISH STUDIO  podés encontrar a las mascotas de  los Juegos Olímpicos mientras practicás redacción y audición en idioma inglés.
FUENTE: APRENDO EN LA WEB

14 de julio de 2012

NUESTRA ORACIÓN A LA BANDERA III

ESTA FUE LA ORACIÓN GANADORA


Como finalización del proyecto los alumnos de cuarto grado  2012 realizaron un gráfico de barras con los resultados de la elección.

13 de julio de 2012

NUESTRA ORACIÓN A LA BANDERA II


 Elección de la nueva oración a la bandera  (2012)

Cada grupo, A, B y C, redactó un texto explicando por qué consideraban que su oración a la bandera debía ser elegida.
Decidieron incluir una cuarta opción: la D, para los que preferían continuar sin cambios.
Presidida por nuestra directora Silvia, se realizó en el patio interno, con toda la escuela reunida, la "Campaña electoral" en la que:
  • Se explicó el proyecto
  • Un representante de cada grupo leyó la  argumentación redactada.
  • Se expusieron las oraciones en el patio interno para que cada alumno de la escuela pudiese conocerlas y saber cuál elegiría.
Y a la semana siguiente realizamos la votación:


Participamos todos los miembros de la escuela presentes ese día.

 El presidente de mesa, con los listados de alumnos, controló la identidad del votante.
 Las fiscales, explicaban el procedimiento de votación y entregaban las constancias.

     Presidente de mesa y fiscales
                                    
       Alumnos de cuarto grado esperando para votar


    Alumnas de cuarto grado mostrando constancia de votación

    Alumnos de tercer grado después de votar



                                          
    Tercer grado votando


La Sala de Maestros se convirtió en cuarto oscuro. Sobre la mesa estaban las boletas A, B, C y D al lado del texto de cada oración.

   Tercer grado esperando para entrar al cuarto oscuro
Al finalizar la votación, después de comer, realizamos el recuento de votos.
Por supuesto, estuvieron presentes el presidente de mesa y los fiscales.

Hermosa experiencia de ejercicio democrático en nuestra escuela.
En el año 2011, la elección se realizó para elegir el nombre del periódico mural. Los chicos recordaron  con precisión el mecanismo electoral y participaron con la felicidad que proporciona el poder elegir.

NUESTRA ORACIÓN A LA BANDERA I

CUARTO GRADO CREA UNA ORACIÓN A LA BANDERA PARA NUESTRA ESCUELA 
                                                                   (2012)

Muy comprometidos con la promesa de lealtad a la bandera y el bicentenario de su creación, los chicos de cuarto grado, propusieron elegir una nueva oración para recitar todos los días.
Lo fundamentaron diciendo que si bien era linda, tenía palabras que se usan poco y a las que les costaba darles sentido.
Así fue que, junto con los alumnos de tercero, recopilaron oraciones a la bandera que les gustaban y armaron un libro con todas ellas.
Como no encontraron una que los representara, decidieron crearla ellos.Se dividieron en tres grupos, y utilizando frases de oraciones existentes, agregaron otras propias y este fue el resultado:



Finalmente armaron estos preciosos afiches con Silvina, maestra de tecnología y Laura,  maestra de grado.

JUEGOS OLÍMPICOS LONDRES 2012


12 de julio de 2012

LEER COMO OPCIÓN 2



Adivina, adivinador.....
Estos tres libros serán leídos por las integrantes de nuestro Equipo de Conducción: Dire Silvia, Vice Cristina y Secre Alejandra.
¿Cuál eligió cada una?

(La solución está en los comentarios)


Leer como opción

Del maravilloso blog de la Biblioteca "Carlos R. Vignale" Esc. Nº4 DE 4 tomamos esta hermosísima idea:
"Vení, contame al oído" , donde se comparten las lecturas planeadas para estos días.

Se me ocurrió preguntar por estos lares cuáles eran los planes y hasta ahora tenemos:



Seño Ale de sexto: "Cien años de soledad" de Gabriel García Márquez

La seño Adriana de tercero dijo que es un libro que se puede leer muchas veces y que le gustó mucho




La seño Laura de primero: va a continuar leyendo "La cabaña del tío Tom"




                                                                                                                                                                     

La seño Laura de cuarto quiere leer "Amanecer"


                                                                                                                                                                                      

Nuestra profe de Educación Física, María José leerá Biología, porque va a ayudar a su sobrina a preparar la materia.
Suerte!


                                                                                                                                                                      


La seño Solange de segundo dice que le encanta la historia de "Heidi" y quiere releerla:

                                                                                                                                                                   

La seño Nilda está leyendo "Verónica decide morir"
                                                                                                                                                                      

10 de julio de 2012

BARBANEGRA Y LOS BUÑUELOS


Barbanegra y los buñuelos

De Ema Wolf

Lo que casi nadie sabe es que a bordo del barco del pirata Barbanegra viajaba su mamá.
Doña Trementina Barbanegra –así se llamaba la señora- trepó por la escalerilla del Chápiro Verde una mañana en que su hijo estaba a punto de hacerse a la mar. Subió para alcanzarle el tubo de dentífrico concentrado que el muy puerco se olvidaba.
El barco soltó amarras y nadie notó sino hasta tres días después que la señora estaba a bordo.
-¡Madre! –dijo Barbanegra al verla.
-¡Hijo! –dijo Trementina.
Y se quedó.
El amanecer, el mediodía y el crepúsculo la encontraban en cubierta sentada sobre un barrilito de ron antillano atenta a los borneos del viento, vigilando el laboreo de las velas y desparramando advertencias a voz en cuello. Nadie como ella para husmear la amenaza de los furiosos huracanes del Caribe, a los que bautizó con los nombres de sus primas: Sofía, Carla, Berta, Margarita...
Mientras tanto, tejía.
De sus manos habilidosas salían guantes, zoquetes de lana, pulóveres y bufandas en cantidad. Los hombres de Barbanegra, abrigados como ositos de peluche, sudaban bajo el sol del trópico. El jefe pirata impuso castigos severos a los desagradecidos que se quejaban.
La cosa es que Trementina estaba ahí: día tras día meciéndose a la sombra de la vela mayor con los pies colgando del barrilito y sermoneando al loro cuando no se expresaba en perfecto inglés.
Pero además -y éste es el asunto que importa- la señora Barbanegra hacía buñuelos; que eran muchos, pero no tantos si se considera el peso de cada uno. La mayor parte se comía a bordo, el resto se cambiaba en las colonias inglesas por sacos de buena pólvora.
El último amotinamiento -lo mismo que los tres anteriores- se había producido a causa de los buñuelos. Un artillero veterano dijo que prefería ser asado vivo por los caníbales de la Florida antes que comer uno más de aquellos adoquines. Efectivamente, cuando lo desembarcaron en la Florida se sintió el más feliz de los hombres.
Más que comerlos, había que tallarlos con los dientes. Se sospechaba que estaban hechos con harina de caparazón de tortuga y al caer en el estómago producían el efecto de una bala de cañón de doce pulgadas.
A Barbanegra le encantaban.
En Puerto Royal compraron una partida de polvo de hornear para hacer más livianos los buñuelos, pero no sirvió de nada. La tripulación del Chápiro Verde había perdido todos los dientes. Ya nadie era capaz de sujetar el sable con la boca cuando saltaba al abordaje. Los hombres más rudos terminaron comiendo el pescado con pajita.
Barbanegra, en cambio, devoraba un buñuelo tras otro con formidable gula. Su madre, que vivía retándolo por esos atracones, terminó prohibiéndole que comiera más de cuarenta por día.
Hasta que sucedió lo que sigue.
Una madrugada de julio el vigía avistó un barco.
-Es francés- dijo Trementina Barbanegra sin levantar los ojos del tejido-. Les vengo diciendo que es peligroso andar por estos lugares.
¡Pero para qué! Si me hicieran caso... etcétera, etcétera...
En efecto: era la nave del capitán Jampier. El capitán Jampier no podía ver a Barbanegra ni en la sopa.
Los dos barcos se aproximaron amenazantes. Ninguno estaba dispuesto a rehuir el combate. Las tripulaciones hormiguearon por la cubierta amontonando municiones y afinando los trabucos.
-¡Te voy a hacer picadillo! –gritó el pirata inglés.
-¡Y yo te voy a hacer paté! –le contestó el francés.
Los hombres de uno y otro bando aullaron para infundirse coraje y meter miedo a la vez.
Cuando las naves estuvieron a poca distancia volaron los garfios de abordaje y en minutos las dos quedaron pegadas como siamesas.
Todos los franceses saltaron al barco inglés y todos los ingleses al barco francés.
Los capitanes entendieron que así no se podía pelear. Ordenaron a sus tripulaciones dividirse; la mitad de cada una volvió a su respectivo barco para iniciar el combate.
Y se inició.
Silbaban los sables. Tosían las armas de fuego. Sangraban los hombres por las narices y escupías muelas. Arreciaban los graznidos histéricos del loro y las protestas de mamá Trementina que trataba de proteger sus ovillos de lana. ¡La pelea era feroz!
Barbanegra y Jampier, desde los puentes de mando, se medían con la mirada. Lenta, sigilosamente, con movimientos de babosa, cada uno fue acercando la mano a la cintura donde guardaba la pistola.
En lo más recio del combate los piratas advirtieron lo que iba a suceder: sus capitanes estaban a punto de enfrentarse en un duelo personal. Dejaron de combatir. Todos los ojos en compota se posaron sobre esos dos demonios: Barbanegra y Jampier, Jampier y Barbanegra.
Durante cinco minutos nadie respiró.
La vista era demasiado lerda para percibir lo que pasó entonces.
Las dos pistolas hicieron fuego al mismo tiempo.
¡¿Y?!
Un aro voló de la oreja izquierda de Jampier y se perdió entre los atunes del fondo del mar.
¡Pero su bala había dado en el pecho de Barbanegra!
Ustedes pensarán: murió.
No, no murió.
¡Un buñuelo! ¡Un bendito y providencial buñuelo se interpuso entre la bala y su cuerpo! Debajo de la tricota de lana Barbanegra había escondido un buñuelo de los que preparaba su madre, robado de la cocina la noche anterior. Al chocar con él, la bala se deshizo como un supositorio de glicerina sin herir al pirata.
Los hombres del inglés aullaron de felicidad. Locos de contento vivaban a su jefe y bailaban en una pata aunque fuese de palo.
¡No lo podían creer!
Jampier no entendió nada, pero rabiaba. El combate se suspendió hasta nueva fecha y cada uno se fue por su lado.
Esa noche en el Chápiro Verde atronaron las canciones piratas festejando el episodio hasta que mamá Trementina mandó a dormir a todo el mundo.
Al día siguiente se creó la Orden del Buñuelo y desde entonces todos los hombres de Barbanegra llevaron uno colgado sobre el pecho.
Y dicen que eso los volvió invulnerables.


9 de julio de 2012

INGENIO EN FUNCIONAMIENTO:

INGENIO EN FUNCIONAMIENTO:

Excelente blog de la profesora Iris Oldani.
Date una vueltita y contanos cómo te fue..

5 de julio de 2012

SI TENÉS PROBLEMAS CON LAS NETBOOKS


Ayuda e información on-line
Por lo que averiguó Carlos Rodriguez, hay dos posibilidades para acceder al servicio técnico de las macrinets y macrinotes. Hago la salvedad de que el 0-800 sólo brinda soporte para Windows y Wimax 


Servicio Técnico
1. Debe informar el problema de dos maneras:
  • llamando a la Mesa de Ayuda 0800-122-7722 de 7 a 22 horas,
  • enviando un mail a soporte.sarmientoba@bue.edu.ar
En cualquiera de los dos casos le entregarán un N° DE RECLAMO.
2. Si el problema no pudiera ser resuelto telefónicamente le pedirán que se dirija 
al local Servicio Técnico Contratado, según la marca del equipo.
BANGHO Viamonte 2451 Local a la calle
EXO Velez Sarsfield 1881 – Central de Exo
BGH Cabildo 759 Local a la calle – RA Computación
Lavalle 1607 Edificio 5to F – Intel Service
En cualquiera de los Services le entregan un N° DE REPARACIONES (distinto del N° DE RECLAMO) y sigue su curso la reparación. En general, hasta donde informaron los papás y profes el tiempo de respuesta es el normal para cualquier servicio técnico y la atención buena.
¡Muchas gracias Prof. Carlos E. Rodriguez!



3 de julio de 2012

El universo:la vida de las estrellas

publicado por:Maria Belèn Forte 6º grado