29 de diciembre de 2011

Se acuerdan de "El jardín viviente"?

Bueno, este video se llama "La vida de las flores" y es una forma de desearles que florezcan todos sus deseos en el año que está por comenzar.
Cada flor es filmada durante 2 horas y luego, las fotografías con una diferencia de 7 minutos cada una, son vueltas a filmar, produciendo estos efectos.
VER VIDEO
Muy felices vacaciones después de haber trabajado tanto, y feliz año nuevo para todos!

12 de diciembre de 2011

21 de noviembre de 2011

SEXTO GRADO PRESENTÓ SU VIDEO EN "HACELO CORTO"

Este año, los alumnos de sexto grado participaron del Taller de medios en
la escuela. La experiencia fue muy enriquecedora, las cosas empezaron a conectarse entre sí y el aprendizaje fue compartido y celebrado.
El producto terminado será presentado en nuestra fiesta del patrono, el próximo
30 de noviembre.





Felicitaciones por este magnífico trabajo!

20 de noviembre de 2011

29 de octubre de 2011

El arte de la iluminación de manuscritos

En el blog Odisea 2008 se encuentran cosas maravillosas, como por ejemplo esta entrada que tiene que ver
con un tipo de decoración de libros llamado "Iluminación".
HACÉ CLIK AQUÍ:
El arte de la iluminación de los manuscritos - Odisea 2008

27 de octubre de 2011

Uno y siete

Los chicos de tercero armaron con Rosana, su profesora de italiano, una versión del libro "Uno y siete" de Gianni Rodari.
Para esto, buscaron información sobre distintos países: banderas, saludos, comidas y conversaron mucho acerca de esto que plantea Rodari de "ser uno y ser siete a la vez."


Aquí compartimos una reseña del libro elaborada por la Biblioteca de General Villegas:

UNO Y 7, de Gianni Rodari



Editorial Norma

Colombia, 2007

Sala Infantil



UNO Y 7 es la historia de un niño que, en verdad, es uno y siete a la vez. Todos ellos diferentes: el color de su piel, el idioma que hablan, la ciudad donde viven; todo es distinto. Sin embargo, y pese a esas diferencias, esos niños se ríen de la misma forma y cuando crezcan se darán cuenta de que siguen siendo más las cosas que los unen, que aquellas que los distancian.

UNO Y 7 es una invitación a la paz, al respeto mutuo, al entendimiento y a la educación en valores desde la infancia.

"Yo espero que estas páginas puedan ser igualmente útiles a quien cree en la necesidad de que la imaginación ocupe un lugar en la educación; a quien tiene confianza en la creatividad infantil y a quien conoce el valor de liberación que puede tener la palabra", dijo alguna vez Gianni Rodari en relación a sus cuentos.

El autor nació en Omegna (Italia) en 1920. Fue maestro y periodista. Desde ambas actividades conoció y se relacionó con el mundo de los chicos; durante sus clases, primero y, más tarde, a través de diversas publicaciones gráficas que los tenían como protagonistas.

Comenzó a escribir relatos para niños en 1948 y en 1970 recibió el Premio Hans Christian Andersen, el galardón más importante a nivel internacional de la literatura infantil. En sus libros predominan la fantasía y el humor. Publicó, entre otros, “Cuentos por teléfono”, “La tarta valorada” y “La góndola fantasma”.

Gianni Rodari murió en Roma, en 1980.


Fuente: http://www.bibliotecavillegas.com.ar/recomendados_detail.asp?recomId=24



25 de octubre de 2011

¿Quién es Juanito Laguna?




En el link que aparece más abajo, se encuentran algunas 
respuestas:
Juanito Laguna es....
LIBROS INFANTILES ANTIGUOS


Enciclopedias





















Beatriz R.F

20 de octubre de 2011

Museos virtuales de Argentina

Museo de La Plata








GOOGLE ART PROJECT


El Google Art Project, es un proyecto de arte en el cual colaboraron museos como Altes Nationalgalerie, Gemäldegalerie, Colección Frick, Galería Freer del Smithsonian, MoMA, The Metropolitan Museum of Art, Museo Reina Sofía, Museo Thyssen-Bornemisza, Palacio de Versalles, Galería de los Uffizi, Galería Tretyakov, Museo Hermitage, Museo Kampa, Museo Van Gogh, Rijksmuseum, National Gallery, Tate Britain.


Varias pistas para un mayor aprovechamiento del sitio en :


11 de octubre de 2011

Cultura Aguada - Argentina



Fuente: arte-deco-tribal-mascaras-indigenas.blogspot.com

(se reproduce con fines educativos)

29 de septiembre de 2011

Historia gráfica



"Martes 13" "Pedro y el lobo"








28 de septiembre de 2011

JUEGOTECA BOEDO


Pertenece al programa Juegotecas barriales del Gobierno de la ciudad de Buenos Aires.

3 a 5 años: 14:30 a 16:30 (LU a JUE)
6 a 8 añ0s: 17:00 a 19:00 (MA y JUE)
9 a 13 años: 17:00 a 19:00 (LU y MIE)

4 921 2364
Pavón 3918
Club Gon

ACTIVIDADES GRATUITAS

22 de septiembre de 2011

DERECHOS DERECHOS



MIRAMOS LA MISMA LUNA,
BUSCAMOS EL MISMO AMOR,
TENEMOS LA MISMA RISA,
SUFRIMOS LA MISMA TOS.

NOS DAN LAS MISMAS VACUNAS
POR EL MISMO SARAMPIÓN,
HABLAMOS EL MISMO IDIOMA
CON LA MISMÍSIMA VOZ.

YO NO SOY MEJOR QUE NADIE
Y NADIE ES MEJOR QUE YO
POR ESO TENGO LOS MISMOS DERECHOS
QUE TENÉS VOS.









CANTAMOS EL MISMO HIMNO
CON EL MISMO CORAZÓN
TENEMOS LAS MISMAS LEYES,
LA MISMA CONSTITUCIÓN.
PISAMOS LA MISMA TIERRA,
TENEMOS EL MISMO SOL,
PINCHAMOS LA MISMA PAPA
CON EL MISMO TENEDOR.
YO NO SOY MEJOR QUE NADIE
Y NADIE ES MEJOR QUE YO
POR ESO TENGO LOS MISMOS DERECHOS
QUE TENÉS VOS.
HUGO MIDÓN - CARLOS GIANNI

Cliqueando abajo, podés escuchar la canción:








20 de septiembre de 2011

INTERRELACIONES / SEXTO GRADO


Cuando las cosas empiezan a tener sentido y se van relacionando, el aprendizaje se convierte en desafío, búsqueda, creación.
Los chicos de sexto están armando un documental sobre contaminación que presentarán en "Hacelo corto". Cuentan con un taller de video desde principios de año, en el que están aprendiendo muchísimo de la mano de Cintia.
De todas las actividades realizadas en tormo a este trabajo (investigaciones, salidas de campo al Riachuelo, animaciones, y seguramente otras más, queremos compartir ésta que nos acercaron:


RAP DE LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA

(LO HICE PARA EL TALLER DE VIDEO,
LO CANTÉ A LAS CUATRO DE LA TARDE)
Por Luciano

Es el final de los finales
el mundo se muere
con tanta basura en medio
dudo que se recupere.

Esta solo en nuestras manos
el futuro del planeta,
contaminación, alteración del tiempo
y no hay manera de evitar la guerra.
Peleas por nada ,
solo sé que si sigue así la cosa
la humanidad está acabada.

Es la crisis terminal, el final, el apocalipsis, el fin...
Nadie puede jugar con el agua.
Yo sé que en un futuro, yo te juro,
degollar animales abandonados ,
cuerpos maltratados,
y son, el choque de las fronteras
Tu decides bien o mal,
solo tienes que cruzar la carretera.

"Mientras se mueve el mar ,
tierra nos escupe lava ,lluvia
cae sobre esta página que quedará borrada,
una historia que será real
y en eso está basada
solo es el mundo advirtiéndonos
que todo se acaba ".

Al otro lado no sé lo que hay,
da lo mismo.
los humanos nos autodestruimos
con cada sismo,
un espíritu suicida nos avisa lo que pasa ahí.
No hay final feliz cuando se te asoma un tsunami,
un huracán, de magnitud bienvenido a la realidad .
Así de cruda, si hay alguien que nos cuida no tendrá piedad .

Las personas morirán de sed, aún podemos hacer algo,
será muy largo pero habrá que cuidar los lagos
PARA LA HUMANIDAD.

¡CUIDEN LA TIERRA!

HECHO: POR LUCIANO GABRIEL ROBLEDO, basado en el rap "Fin del mundo" creado por Porta.

18 de septiembre de 2011

Juegos para los más chiquitos: CHIN PUM


En este link hay juegos para practicar con el mouse y entretenerse......

GUÍA CHIN PUM/ JUEGOS

3 de septiembre de 2011

El árbol de lilas


N° 196 | RESEÑAS DE LIBROS | 20 de diciembre de 2006

PortadaEl árbol de lilas

María Teresa Andruetto (texto) y Liliana Menéndez (ilustraciones)
Córdoba, Argentina, Comunic-arte Editorial, 2006. Colección Vaquita de San Antonio.
"…un día nos dimos cuenta de que la historia de espera/búsqueda del amor que cuenta el cuento, se mezclaba con la historia nuestra con ese libro que era... una historia de la búsqueda y la espera de... ¡un lugar donde plantar el árbol!"
María Teresa Andruetto
Los relatos tienen su historia, su historia de escritura, de lectura, pero también su historia de publicación. Por lo general esa historia se nos escapa a los lectores, sin embargo conocerla puede significar un modo más de acercarse al texto y también a ese mundo lejano para la mayoría, el del circuito de producción de un libro.
Puede decirse que El árbol de lilas tiene unos dieciséis años de búsqueda y espera. Fue escrito en 1990 y publicado por primera vez, sin ilustraciones, en 1994 con el título "Un árbol florecido de lilas" en la antología Una fila de cuentos por ediciones Colihue (1). En 1995 apareció en la colección "Dulce de Leche", de la editorial cordobesa Nuevo Siglo, con las ilustraciones de Liliana Menéndez. Era una colección económica que se distribuía con diarios del interior del país. Los originales de las ilustraciones quedaron en poder de la editorial; razón por la cual Liliana Menéndez tuvo que rehacer su trabajo por completo con el objetivo de presentar la obra en otras editoriales como un proyecto conjunto con Andruetto. Se trataba de una propuesta algo extraña en ese momento en nuestro país, cuando el rol de los ilustradores seguía teniendo un estatuto subalterno respecto al del autor del texto, y aquéllos no solían presentarse como coautores de una obra. (2)
Los rechazos del proyecto tal como era presentado por la escritora y la ilustradora se sucedieron. En el número 111 de Imaginaria (2003) la obra fue publicada en formato electrónico bajo el título "El árbol de lilas". Tres años después de su aparición en Imaginaria el proyecto conjunto de María Teresa Andruetto y Liliana Menéndez se hizo realidad (3). Una edición de lujo en tapas cartoné, con excelente calidad de impresión para las ilustraciones, da cuerpo a un texto cuya inclusión en una antología o ediciones económicas no hacía justicia.
El árbol de lilas es un buen texto para poner en problemas a bibliotecarios y maestros. ¿En qué estante lo pongo? ¿Es un cuento, es una poesía? ¿A qué género pertenece? Las palabras se distribuyen en versos, las acciones y los diálogos se repiten con ligeras variantes a modo de estribillo. Una forma más cercana al juego, a la poesía popular que a la prosa convencional; sin embargo hay un relato que se cuenta, una historia de amor. Los protagonistas de esta historia son deliberadamente indefinidos, no tienen nombre y nada sabemos de ellos más allá de sus acciones: la espera y la búsqueda. El texto los nombra como él y ella. El hombre es quien espera, la mujer es quien busca por el mundo al amor. El tipo (como en los cuentos tradicionales) y la metáfora se hacen cargo de la descripción de los otros personajes: "un señor rico" , "una mujer hermosa", "un niño", "la madre", "un hombre con los ojos de agua", "un hombre con las manos de seda", "un hombre con los pies de alas" , "un hombre con la voz quebrada"… Algo de las formas antiguas de la narración y de la poesía popular juega en el modo en que se cuenta en este relato. Así la acumulación propia de la retahíla da forma al regreso de la protagonista y su encuentro con el amor.
La materia poética con la cual el relato va estructurándose abre hiatos y silencios entre las palabras, en un juego entre lo dicho y lo no dicho, lo lleno y lo vacío. El texto se fragmenta en silencios que sólo pueden ser llenados por la libertad interpretativa del lector. También las ilustraciones por momentos se abren al juego con la ambigüedad y dan lugar a los sentidos más allá de lo que dicen las palabras. Son estos momentos en los que la imagen "dice otra cosa" o apenas mantiene un delicado hilo de conexión con el texto cuando la doble página del libro se convierte en un espacio de libertad de sentidos para el lector. Una esfera ondulante de la que emergen peces, mapas y conchas marinas cuando en el texto los ojos de agua del personaje permiten esa mínima conexión interpretativa, o los pies alados del hombre en las palabras se "transforman" en la ilustración en mariposas a punto de escapar de la página.
Los modos y criterios habituales de producción de un libro muchas veces atentan contra las búsquedas estéticas que dan por resultado un producto poco habitual, que se sale del catálogo, por su forma, e incluso por su manera de ser concebido. Fue necesaria la espera para que este proyecto pudiera concretarse y llegar a los lectores tal como había sido concebido por sus autoras.
Marcela Carranza
Imagen tomada del libro
Notas
Portada(1) Una fila de cuentos. Antología. Buenos Aires, Ediciones Colihue, 1994. Colección Libros del Malabarista.
Nota de Imaginaria: Esta antología reunió los cuentos que recibieron menciones en el concurso "Un Millón de Pajaritos en vuelo". El certamen fue organizado en 1992 por Ediciones Colihue como festejo por alcanzar la venta de un millón de libros de la colección "El Pajarito Remendado". Se recibieron 1.213 cuentos y el jurado estuvo integrado por los escritores Ana María Machado, Javier Villafañe, Graciela Cabal, Lilia Lardone y Gustavo Roldán.
(2) En 1998 fue traducido al alemán por Monika Döppert e incluido en la publicación Gustav Adolf Kinderkalender (Leipzig, Alemania).
(3) No se trata exactamente de la misma obra dado que ha habido, respecto a la edición en Imaginaria, modificaciones importantes en la ilustración.

Foto de Marcela CarranzaMarcela Carranza (garrik@fibertel.com.ar) es maestra y Licenciada en Letras de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina). Como miembro de CEDILIJ (Centro de Difusión e Investigación de Literatura Infantil y Juvenil) formó parte de la coordinación del programa de bibliotecas ambulantes "Bibliotecas a los Cuatro Vientos" y del equipo Interdisciplinario de Evaluación y Selección de Libros. Publicó artículos en revistas y participó como expositora en congresos de la especialidad. Actualmente se desempeña como coordinadora de talleres en el área de la literatura infantil y juvenil en la Escuela de Capacitación Docente (CePA), de la Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, y profesora tutora en el Postítulo de "Literatura Infantil y Juvenil" de la misma institución.

30 de agosto de 2011

Armado de secuencias para animaciones

Empezamos haciendo story board...

Un grupo hizo el de " El fin del mundo" y el otro " El chico y su deseo ".

Fin del mundo:
Un planeta meteorito que está por impactar con la Tierra y luego empieza el fin del mundo.

El chico y su deseo :

El chico se llamaba Simón y deseaba mucho ir a la Luna. Un día vino un astronauta y cumplió su deseo.
Cuando llegó, se encontró con unas maravillosas piedras lunares, con algunos marcianitos y disfrutó de un gran tour por el espacio exterior.
Volvieron, le gustó el viaje y lo agradeció.






POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA



Para pensar juntos....


3 de agosto de 2011

MICROSCOPIO


Link donde se pueden observar alimentos vistos desde un microscopio.

http://carenalpertfineart.com/gallery.html#0

(Gracias, Beatriz Conti, ex facilitadora de la escuela que sigue compartiéndonos cosas muy interesantes.)

CALEIDOSCOPIO



Beatriz, maestra de cuarto, nos acercó esta maravilla...
CLICKEÁ AQUÍ: Caleidoscopio

Colocá el cursor sobre la imagen y movelo en redondo...si movés lentamente el cursor verás como se generan configuraciones muy lindas.

13 de julio de 2011

TELI (TALLER DE ESCRITURA, LECTURA E INFORMÁTICA) SEXTO GRADO

LOS DOS TRILLIZOS LOCOS

LOS DOS TRILLIZOS LOCOS
SON MUY GRACIOSOS
PORQUE SIEMPRE
SE DISFRAZAN DE PAYASOS ,
CON VESTIDOS DE MONJA.
CUANDO VAN A COMPRAR
SON TAN CHIFLADOS
QUE HASTA PAGAN CON RISA
DE LA LOCURA.


MIGUEL TABORDA.

TELI (TALLER DE ESCRITURA, LECTURA E INFORMÁTICA) SÉPTIMO GRADO

Tierra fértil

A punto de terminar su relato, un tornado de viento se llevó las personas. Cayeron en tierra fértil, y en primavera contaron cuentos de colores.

Oscar Zarza
Basado en el microrrelato: Fertilidad Lola Díaz



29 de junio de 2011

7 de junio de 2011

MUSEOS VIRTUALES

Beatriz, nuestra maestra de cuarto, nos pasó esta interesantísima información:

Este es un sitio de Educar que está muy bueno!

CLICK EN: MUSEOS VIVOS

Museos vivos propone otros modos de conocer el patrimonio de tres importantes museos argentinos: el Museo de Ciencias Naturales Bernardino Rivadavia, el Museo Nacional de Bellas Artes y el Museo Histórico Nacional.

En cada museo se puede encontrar:

Tres recorridos diferentes para descubrir las obras, objetos y hallazgos del patrimonio del museo a través de ejes temáticos que los reúnen.
Actividades para llevar al aula esos contenidos y ampliarlos a través de investigaciones en la red.
Videos de especialistas que ofrecen otra mirada sobre cada uno de los recorridos propuestos.

22 de mayo de 2011

Una manera de producir alimentos de acuerdo con la ecología natural


Un interesante video con su ficha técnica.
Pensar el mundo sin petróleo y a favor de la biodiversidad.
CLICK EN: Una granja para el futuro

2 de mayo de 2011

La gabbianella e il gatto

Para los lectores de "Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar" de Luis Sepúlveda, que además están viendo "La gabbianella e il gatto" en puro italiano...
y para todos aquellos que quieran ver una conmovedora escena de la vida real,
va este video:

CLICK EN: El nido

24 de abril de 2011

EL TÚNEL DE LA CIENCIA

Un fascinante viaje al futuro de los descubrimientos científicos


CLICK EN: El túnel de la ciencia

7 de abril de 2011

GURRUCHICOS




Nuestro periódico mural ya tiene nombre: GURRUCHICOS.
Fue elegido por votación de todos los miembros de la escuela presentes el 1° de abril por la mañana.
Cada votante completó su Documento Escolar de Identidad que presentó en las mesas femeninas o masculinas, según correspondiese.
Los presidentes de mesa, suplentes y fiscales también fueron elegidos por votación en sexto y séptimo grado. Leila, Sebastián, Rolando, Antonella R.,Paul y Ariel fueron los encargados de controlar que la votación se desarrollase legalmente, de constatar que los documentos coincidieran con las listas y finalmente de contabilizar los votos.
Durante el mes de marzo, cada grado había elegido el nombre que deseaba proponer y se confeccionaron boletas con los mismos.
Las propuestas fueron:
Primer grado: Notiescuela
Segundo grado: El mensajero de la 10
Tercer grado: Los únicos
Cuarto grado: Newen
Quinto grado: Gurruchicos
Sexto grado: El Gurruchaga informa
Séptimo grado: El mural de las noticias 2011

Una maravillosa experiencia compartida que inauguró el comienzo de nuestro periódico.
En breve.....más noticias.

17 de marzo de 2011

PROGRAMA INTERNET SEGURA

Para leer y conversar en familia, cliqueá en el siguiente link:

PROGRAMA INTERNET SEGURA

FELIZ AÑO LECTIVO 2011


Comenzamos una nueva etapa con muchas inquietudes y muchas ganas.

Estamos tan entusiasmados organizando proyectos, que tuvo que venir Sonia, nuestra luz en el faro de la informática, a decirnos:

- Todo muy lindo, Señoras y Señores, pero....¿y el blog?

- ¡Claro! - exclamamos al unísono. ¡TENEMOS QUE RESCATAR AL BLOG!

Y aquí estamos, en plena actualización del blog 2011, esperando que sea un fluido medio de comunicación entre escritores y lectores.

Nos estamos leyendo...