Construyendo conocimiento y difundiendo bienes culturales
Recomendaciones
6 de junio de 2014
3 de junio de 2014
30 de mayo de 2014
28 de mayo de 2014
27 de mayo de 2014
LIBRO DE LECTURA DEL BICENTENARIO PRIMARIA 1
LIBRO DE LECTURA DEL BICENTENARIO (PARA LOS MÁS CHICOS)
CONTIENE :
CONTIENE :
- "La planta de Bartolo" de Laura Devetach
- "Pímpate" / "Celestino" de Beatriz Ferro
- "Dulce de abejas" de Silvia Schujer
- "Los sueños del sapo" de Javier Villafañe
- "El surubí y el mar" de Adela Basch
- "El club de los perfectos" de Graciela Montes
- "Había un piojo en mi mochila" de Canela
- "Bajo el sombrero de Juan" de Ema Wolf
- "¿Quién pidió un vaso de agua?" de Jorge Accame
- "Como si el ruido pudiera molestar" de Gustavo Roldán
- "La vida después del horizonte" de Oche Califa
- "Las brujas que trabajan en los cuentos" de Cecilia Pisos
26 de mayo de 2014
24 de mayo de 2014
22 de mayo de 2014
18 de mayo de 2014
12 de mayo de 2014
26 de abril de 2014
PREPARANDO OVILLITO PARA LLEVAR A LA FERIA...!
sábado, 26 de abril de 2014
Feria del Libro: Se cruzan ovillos de lana con libros para ayudar
cartelera
En la Feria Internacional del Libro 2014, del 22 de abril al 12 de mayo, en La Rural, se puede ayudar con ovillos de lana.
Por primera vez las editoras de Tejemos historias se asociaron al grupo de tejedoras Abriguemos un Niño en una campaña original: “vos donás ovillos, las tejedoras los convierten en mantas y las editoras de Gerbera Ediciones, Ojoreja, Lúdico Ediciones y La Bohemia donan libros”. Así los alumnos de escuelas rurales estarán abrigados por el calor y las palabras.
Te esperan en el stand 315 en el Pabellón Azul para disfrutar de libros de calidad para chicos y sumate a esta movida solidaria.
25 de abril de 2014
MAGIA DE LA FÍSICA
Este es un fenómeno físico conocido como ritmo ondulante. El hecho de que cada péndulo tiene una pequeña diferencia de longitud con el otro, les hace ir y venir con las frecuencias cercanas. Como están cerca, llega un momento en que los péndulos oscilan juntos , todos al mismo tiempo y lado. Esta coincidencia dura una minuto mínimo de tiempo, pasando los pendulos menores para llegar antes de lo previsto. En otro momento la onda senoidal y posteriormente una escalera inclinada.
Explicacion de Cleonir Simoes
Algunas pistas para escribir cuentos...
Este link lleva a un blog interesante:
CONSEJOS DE ESCRITORES
Y a continuación, el famoso decálogo del perfecto cuentista de Horacio Quiroga;
I
Cree
en un maestro - Poe, Maupassant, Kipling, Chejov - como en Dios
mismo.
II
Cree
que su arte es una cima inaccesible. No sueñes en domarla. Cuando
puedas hacerlo, lo conseguirás sin saberlo tú mismo.
III
Resiste
cuanto puedas a la imitación, pero imita si el influjo es demasiado
fuerte. Más que ninguna otra cosa, el desarrollo de la personalidad
es una larga paciencia
IV
Ten
fe ciega no en tu capacidad para el triunfo, sino en el ardor con que
lo deseas. Ama a tu arte como a tu novia, dándole todo tu corazón.
V
No
empieces a escribir sin saber desde la primera palabra adónde vas.
En un cuento bien logrado, las tres primeras líneas tienen casi la
importancia de las tres últimas.
VI
Si
quieres expresar con exactitud esta circunstancia: "Desde el río
soplaba el viento frío", no hay en lengua humana más palabras
que las apuntadas para expresarla. Una vez dueño de tus palabras, no
te preocupes de observar si son entre sí consonantes o asonantes.
VII
No
adjetives sin necesidad. Inútiles serán cuantas colas de color
adhieras a un sustantivo débil. Si hallas el que es preciso, él
solo tendrá un color incomparable. Pero hay que hallarlo.
VIII
Toma
a tus personajes de la mano y llévalos firmemente hasta el final,
sin ver otra cosa que el camino que les trazaste. No te distraigas
viendo tú lo que ellos no pueden o no les importa ver. No abuses del
lector. Un cuento es una novela depurada de ripios. Ten esto por una
verdad absoluta, aunque no lo sea.
IX
No
escribas bajo el imperio de la emoción. Déjala morir, y evócala
luego. Si eres capaz entonces de revivirla tal cual fue, has llegado
en arte a la mitad del camino
X
No
pienses en tus amigos al escribir, ni en la impresión que hará tu
historia. Cuenta como si tu relato no tuviera interés más que para
el pequeño ambiente de tus personajes, de los que pudiste haber sido
uno. No de otro modo se obtiene la vida del cuento.
21 de abril de 2014
19 de abril de 2014
COMPARTIR LA PALABRA
Los días 15 y 16 abril participamos en las Jornadas para docentes y bibliotecarios "Compartir la palabra" en el marco del "Encuentro federal de la palabra" que se desarrolla en Tecnópolis hasta el 20 de abril.
Tomar la palabra, compartirla, recibirla... un maravilloso ejercicio que practicamos y contagiaremos.
Tomar la palabra, compartirla, recibirla... un maravilloso ejercicio que practicamos y contagiaremos.
Etiquetas:
EDUCACIÓN PLÁSTICA,
EDUCACIÓN TECNOLÓGICA,
LECTURA,
Literatura
17 de abril de 2014
11 de abril de 2014
La palabra es de todos

La palabra es encuentro, es compartir.
La palabra es identidad.
La palabra es diversión, trabajo e intercambio.
La palabra es de todos.
La palabra incluye.
4 de abril de 2014
28 de marzo de 2014
21 de marzo de 2014
24 DE MARZO: DÍA DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA
La ultrabomba, de Mario Lodi y El pueblo que no quería ser gris, de Beatriz Doumerc. Sello Editorial Rompan Filas
En La ultratumba, Palanca, el patrón de una fábrica usa la publicidad para vender bebidas fabricadas con residuos de petróleo y en su ambición por ser más rico, le ofrece al rey crear una ultratumba. “Bien, dijo el rey, pero ¿cómo hacemos para convencer a la gente que haga la guerra por nosotros?”. Para eso, Palanca se hizo jefe de la televisión y en su noticiero todas las noches decía: “es lindo combatir y morir por mí y por el rey”. Construyó la ultrabomba, los aviones, los tanques y fusiles y se los vendió al rey por cien ultramillones.
Pero el piloto que volaba el avión y tenía que tirar la ultrabomba sobre el pueblo desobedeció y así empieza en toda la tierra una historia sin guerra.
El pueblo que no quería ser gris, cuenta la historia de un rey al que no le interesaban las personas y sólo daba órdenes. Un día ordenó que todos pintaran sus casas de gris. Todos lo hicieron menos uno, que vio una paloma roja, azul y blanca y se le ocurrió usar esos colores para pintar su casa y esa idea se fue contagiando entre los vecinos del pueblo y llegó a la comarca cercana. “Y como pueden ustedes imaginar este cuento que acá termina por otro lado vuelve a empezar”.
Prohibidos el 3 de septiembre de 1976 por el decreto N° 1888. Como señala la notificación de Encontel enviada a la editorial:
“De mi mayor consideración: me dirijo a usted a efectos de poner en su conocimiento que, por Resolución N° 437/76 SC, prohibióse la circulación por los servicios postales de la Empresa, de las publicaciones tituladas “La Ultrabomba” y “El pueblo que no quería ser gris”, editadas en la Capital Federal de conformidad con los prescripto en el artículo 1° del Decreto del Poder Ejecutivo Nacional N° 1888/76. Saluda a usted atentamente. Aldo Colli, Jefe de la Sección Promoción del Departamento de Correos”.
FUENTE: PLAN NACIONAL DE LECTURA
Etiquetas:
CIENCIAS SOCIALES,
Efemérides,
Literatura
HOY SE CELEBRA EL DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA
El Día Internacional de la Poesía fue proclamado por la Conferencia General de la UNESCO en noviembre de 1999, y se celebró por primera vez el 21 de marzo de 2000.
Surge con el objetivo de reconocer las actividades poéticas que se realizan en los diferentes países y promover la poesía como una forma de cultura esencial.
FUENTE: CIBERCUADERNO
14 de marzo de 2014
A 100 AÑOS DEL NACIMIENTO DE JULIO CORTAZAR
El libro:
Título: Discurso del oso
Autor: Julio Cortazar
Ilustrador: Emilio Urberuaga
Editorial: Alfaguara / Libros del Zorro Rojo
NOTAS ACERCA DE ESTE LIBRO:
LA TORMENTA EN UN VASO
IMAGINARIA
EDUCAR
BIBLIOTECA EP 1 JUNIN
27 de diciembre de 2013
20 de diciembre de 2013
CIERRE DEL PROYECTO "DRAGONES" DE TERCER GRADO
En biblioteca vimos la película "Cómo entrenar a tu dragón" y leímos "Dragón" de Gustavo Roldán
Compartimos y disfrutamos de una maravillosa experiencia literaria con su lectura.
También armamos dos recorridos lectores: por un lado, libros de dragones y por el otro, libros de Gustavo Roldán.
En plástica y en el grado, crearon su propio dragón dibujado y en cartapesta.
En el grado, le pusieron nombre y describieron sus características físicas y de personalidad
En tecnología crearon dragones voladores:
Y en teatro, armaron escenas por grupos, incorporando los personajes de los dragones creados.
Todo esto, constituyó la muestra de cierre de este hermoso proyecto:
Aquí, la satisfacción de mostrar el hermoso trabajo realizado!
Compartimos y disfrutamos de una maravillosa experiencia literaria con su lectura.
También armamos dos recorridos lectores: por un lado, libros de dragones y por el otro, libros de Gustavo Roldán.
En plástica y en el grado, crearon su propio dragón dibujado y en cartapesta.
En el grado, le pusieron nombre y describieron sus características físicas y de personalidad
En tecnología crearon dragones voladores:
Y en teatro, armaron escenas por grupos, incorporando los personajes de los dragones creados.
Todo esto, constituyó la muestra de cierre de este hermoso proyecto:
Aquí, la satisfacción de mostrar el hermoso trabajo realizado!
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EDUCACIÓN PLÁSTICA,
EDUCACIÓN TECNOLÓGICA,
Teatro,
TERCERO 2013
13 de diciembre de 2013
13 DE DICIEMBRE DE 2013
LLUVIA DE ESTRELLAS ESTA NOCHE PARA CELEBRAR UN CICLO CONCLUIDO Y DARLE LA BIENVENIDA A OTRO QUE COMIENZA
PARA TODOS, Y EN ESPECIAL PARA SÉPTIMO 2013:
¡GRACIAS POR TAN HERMOSOS MOMENTOS COMPARTIDOS!















































