PRIMER GRADO NOS RECOMIENDA "EL DISCURSO DEL OSO" DE JULIO CORTÁZAR CONTÁNDONOS LA PARTE QUE MÁS LES GUSTÓ:
Construyendo conocimiento y difundiendo bienes culturales
Recomendaciones
6 de octubre de 2014
5 de octubre de 2014
3 de octubre de 2014
2 de octubre de 2014
29 de septiembre de 2014
Dos cuentos de Márgara Averbach
El Plan Nacional de Lectura publicó dos cuentos de Márgara Averbach en Memoria en palabras, " La mano en la pared" y "Un vacío en el lugar del nombre".
28 de septiembre de 2014
22 de septiembre de 2014
9 de septiembre de 2014
8 de septiembre de 2014
6 de septiembre de 2014
4 de septiembre de 2014
27 de agosto de 2014
25 de agosto de 2014
Leyendas urbanas
La leyenda del Bomberito
- Profe, ¿sabe la del Bomberito?
– No. Yo sé la leyenda del Pomberito o Pombero, que es un duende que cuida los pájaros en el monte. Es una creencia guaraní.
– No, profe: el Bomberito es de acá, de Buenos Aires. ¿Quiere que le cuente?
– Dale.
En un cuartel de los Bomberos Voluntarios, uno de los bomberos más nuevos estaba haciendo la guardia de la noche. Pero estaba muy cansado, así que se fijó que el teléfono estuviera bien colgado, por si había un emergencia, y que la alarma anduviera bien. Prendió un cigarrillo y se fue a recostar a una camita que había en el primer piso del cuartel.
A la mañana siguiente cuando llegaron los del otro turno, sintieron olor a humo. Empezaron a buscar al compañero. Lo llamaban y nada. Hasta que uno subió al primer piso y lo vio. Estaba todo quemado. Parece que se había quedado dormido con el cigarrillo en la mano, y el colchón se prendió fuego. Pero lo extraño era que solo se quemó el bomberito: al cuartel no le pasó nada.
- ¿Raro, no?
– Sí, es raro, pero no me parece una leyenda, ¿después pasó algo más? –
No, profe. No pasó pasa.
– ¿Nada?
– Nada. Pero pasa que en el barrio del cuartel, que es el barrio donde vivo, no se puede dormir con la ventana abierta.
– ¿Por qué?
– Porque entra el Bomberito, con el uniforme todo quemado, y te pide cigarrillos. Parece que está desesperado por seguir fumando.
– ¿Y si no le das o no tenés?
– Te quema todo. Así que cuando es verano, en el edificio donde vivo, todos dejan uno o dos cigarrillos en la ventana.
Autores: Chicos de Villa Lugano. 3° Ciclo de Recreo de Verano, 2006. Club Comunicaciones. Recopiladora: Beatriz I. Ortiz
FUENTE:http://loscuenteros.wordpress.com/2013/07/30/leyendas-urbanas-la-del-bomberito/
- Profe, ¿sabe la del Bomberito?
– No. Yo sé la leyenda del Pomberito o Pombero, que es un duende que cuida los pájaros en el monte. Es una creencia guaraní.
– No, profe: el Bomberito es de acá, de Buenos Aires. ¿Quiere que le cuente?– Dale.
En un cuartel de los Bomberos Voluntarios, uno de los bomberos más nuevos estaba haciendo la guardia de la noche. Pero estaba muy cansado, así que se fijó que el teléfono estuviera bien colgado, por si había un emergencia, y que la alarma anduviera bien. Prendió un cigarrillo y se fue a recostar a una camita que había en el primer piso del cuartel.
A la mañana siguiente cuando llegaron los del otro turno, sintieron olor a humo. Empezaron a buscar al compañero. Lo llamaban y nada. Hasta que uno subió al primer piso y lo vio. Estaba todo quemado. Parece que se había quedado dormido con el cigarrillo en la mano, y el colchón se prendió fuego. Pero lo extraño era que solo se quemó el bomberito: al cuartel no le pasó nada.
- ¿Raro, no?
– Sí, es raro, pero no me parece una leyenda, ¿después pasó algo más? –
No, profe. No pasó pasa.
– ¿Nada?
– Nada. Pero pasa que en el barrio del cuartel, que es el barrio donde vivo, no se puede dormir con la ventana abierta.
– ¿Por qué?
– Porque entra el Bomberito, con el uniforme todo quemado, y te pide cigarrillos. Parece que está desesperado por seguir fumando.
– ¿Y si no le das o no tenés?
– Te quema todo. Así que cuando es verano, en el edificio donde vivo, todos dejan uno o dos cigarrillos en la ventana.
Autores: Chicos de Villa Lugano. 3° Ciclo de Recreo de Verano, 2006. Club Comunicaciones. Recopiladora: Beatriz I. Ortiz
FUENTE:http://loscuenteros.wordpress.com/2013/07/30/leyendas-urbanas-la-del-bomberito/
24 de agosto de 2014
16 de agosto de 2014
13 de agosto de 2014
12 de agosto de 2014
11 de agosto de 2014
7 de agosto de 2014
4 de agosto de 2014
19 de julio de 2014
18 de julio de 2014
17 de julio de 2014
15 de julio de 2014
11 de julio de 2014
Martes de poesías...
La seño de 2º Alejandra Balverán junto con la maestra recuperadora Nora Carlini llevan adelante un hermoso proyecto.
Cada martes por la mañana visitan la biblioteca, para leer, compartir, traer y cantar poesías.
Ya teniendo la primer producción de l@s chic@s, intentan la segunda...
Acá el video de l@s alumn@s observando cuadros mientras sueltan, piensan, sienten palabras para luego ponerlas en poesías.
9 de julio de 2014
"Un son para Portinari"
Un texto del poeta cubano Nicolás Guillén escrito en homenaje al pintor brasileño Cândido Portinari. La música es de Horacio Salinas.
Etiquetas:
ANIMACIONES,
Educación musical,
EDUCACIÓN PLÁSTICA
8 de julio de 2014
4 de julio de 2014
3 de julio de 2014
27 de junio de 2014
26 de junio de 2014
24 de junio de 2014
23 de junio de 2014
22 de junio de 2014
EL PICNIC DE PALABRAS PASA PARA EL DOMINGO 29
Dice la gente de "El picnic de palabras":
"El señor Medina fue aprendiendo a medir las palabras. Estaba orgulloso porque nadie le enseñó. Aprendió solo, de inteligente que era nomás."
A pesar de todas las cruces de sal que hicimos durante la semana, ganó la lluvia y se suspende el Picnic de San Cristóbal.
Se me ocurren un montón de palabras, pero sigo los pasos de Medina y digo: ¡Caramba!
16 de junio de 2014
14 de junio de 2014
ATENCION: CONCURSO!
QUIÉN APAGA LAS ESTRELLAS?
¡A sacarle la punta al lápiz!
Esta vez la invitación es para los más jóvenes:
¡Atención escritores de 7 a 13 años!
2º Concurso Nacional de Cuentos para Chicas y Chicos
"¿Quién apaga las estrellas?"
"¿Quién apaga las estrellas?"
Hay tiempo hasta el 9 de septiembre.
12 de junio de 2014
11 de junio de 2014
10 de junio de 2014
Jorge Fandermole - Hispano
Hispano
Letra:
Forma de mis pensamientos,
sonar de una madre patria,
de la terrible conquista
ibérica y transatlántica
que me da el decir, me funda
con la primera palabra
hasta el adiós que suspire
cuando del mundo me vaya.
Cantando al sur del río Bravo
con entonación tan bella,
por la Cruz del Sur se ha dado
a volar hasta las estrellas,
y va dibujando el sueño
de Macondo a un Llano en llamas,
y habla el hidalgo manchego
con el Martín de la pampa.
Nunca caigas de mi boca
con palabras deshonradas
del olvido y el espanto
y la luz desanimada;
ya saldará nuestro idioma
sus dos deudas con la historia:
pedir perdón tras los mares
y aquí guardar la memoria.
Porque son tan diferentes
bogotano y rosarino,
andaluz, montevideano
y los tonos argentinos,
celebro la diferencia
y que se tensen en el habla
el candil de la periferia
y la luz metropolitana.
Y entienden mi canto en Lima,
en Santiago y en Caracas,
y todo el mundo lo entiende
desde México a Granada.
De Madrid a Buenos Aires
y de Rosario a La Habana,
si debo decir “te amo”
mi amor es en lengua hispana.
Palabra del sentimiento,
sonora lengua del alma,
madre y patria de mis hijos,
sonido de mi esperanza.
Porque son tan diferentes
bogotano y rosarino,
andaluz, montevideano
y los tonos argentinos,
celebro la diferencia
y que se tensen en el habla
el candil de la periferia
y la luz metropolitana.
Y entienden mi canto en Lima,
en Santiago y en Caracas,
y todo el mundo lo entiende
desde México a Granada.
De Madrid a Buenos Aires
y de Rosario a La Habana,
si debo decir “te amo”
mi amor es en lengua hispana.
Palabra del sentimiento,
sonora lengua del alma,
madre y patria de mis hijos,
sonido de mi esperanza.
6 de junio de 2014
3 de junio de 2014
30 de mayo de 2014
28 de mayo de 2014
27 de mayo de 2014
LIBRO DE LECTURA DEL BICENTENARIO PRIMARIA 1
LIBRO DE LECTURA DEL BICENTENARIO (PARA LOS MÁS CHICOS)
CONTIENE :
CONTIENE :
- "La planta de Bartolo" de Laura Devetach
- "Pímpate" / "Celestino" de Beatriz Ferro
- "Dulce de abejas" de Silvia Schujer
- "Los sueños del sapo" de Javier Villafañe
- "El surubí y el mar" de Adela Basch
- "El club de los perfectos" de Graciela Montes
- "Había un piojo en mi mochila" de Canela
- "Bajo el sombrero de Juan" de Ema Wolf
- "¿Quién pidió un vaso de agua?" de Jorge Accame
- "Como si el ruido pudiera molestar" de Gustavo Roldán
- "La vida después del horizonte" de Oche Califa
- "Las brujas que trabajan en los cuentos" de Cecilia Pisos
26 de mayo de 2014
24 de mayo de 2014
22 de mayo de 2014
18 de mayo de 2014
12 de mayo de 2014
26 de abril de 2014
PREPARANDO OVILLITO PARA LLEVAR A LA FERIA...!
sábado, 26 de abril de 2014
Feria del Libro: Se cruzan ovillos de lana con libros para ayudar
cartelera
En la Feria Internacional del Libro 2014, del 22 de abril al 12 de mayo, en La Rural, se puede ayudar con ovillos de lana.
Por primera vez las editoras de Tejemos historias se asociaron al grupo de tejedoras Abriguemos un Niño en una campaña original: “vos donás ovillos, las tejedoras los convierten en mantas y las editoras de Gerbera Ediciones, Ojoreja, Lúdico Ediciones y La Bohemia donan libros”. Así los alumnos de escuelas rurales estarán abrigados por el calor y las palabras.
Te esperan en el stand 315 en el Pabellón Azul para disfrutar de libros de calidad para chicos y sumate a esta movida solidaria.
25 de abril de 2014
MAGIA DE LA FÍSICA
Este es un fenómeno físico conocido como ritmo ondulante. El hecho de que cada péndulo tiene una pequeña diferencia de longitud con el otro, les hace ir y venir con las frecuencias cercanas. Como están cerca, llega un momento en que los péndulos oscilan juntos , todos al mismo tiempo y lado. Esta coincidencia dura una minuto mínimo de tiempo, pasando los pendulos menores para llegar antes de lo previsto. En otro momento la onda senoidal y posteriormente una escalera inclinada.
Explicacion de Cleonir Simoes
Algunas pistas para escribir cuentos...
Este link lleva a un blog interesante:
CONSEJOS DE ESCRITORES
Y a continuación, el famoso decálogo del perfecto cuentista de Horacio Quiroga;
I
Cree
en un maestro - Poe, Maupassant, Kipling, Chejov - como en Dios
mismo.
II
Cree
que su arte es una cima inaccesible. No sueñes en domarla. Cuando
puedas hacerlo, lo conseguirás sin saberlo tú mismo.
III
Resiste
cuanto puedas a la imitación, pero imita si el influjo es demasiado
fuerte. Más que ninguna otra cosa, el desarrollo de la personalidad
es una larga paciencia
IV
Ten
fe ciega no en tu capacidad para el triunfo, sino en el ardor con que
lo deseas. Ama a tu arte como a tu novia, dándole todo tu corazón.
V
No
empieces a escribir sin saber desde la primera palabra adónde vas.
En un cuento bien logrado, las tres primeras líneas tienen casi la
importancia de las tres últimas.
VI
Si
quieres expresar con exactitud esta circunstancia: "Desde el río
soplaba el viento frío", no hay en lengua humana más palabras
que las apuntadas para expresarla. Una vez dueño de tus palabras, no
te preocupes de observar si son entre sí consonantes o asonantes.
VII
No
adjetives sin necesidad. Inútiles serán cuantas colas de color
adhieras a un sustantivo débil. Si hallas el que es preciso, él
solo tendrá un color incomparable. Pero hay que hallarlo.
VIII
Toma
a tus personajes de la mano y llévalos firmemente hasta el final,
sin ver otra cosa que el camino que les trazaste. No te distraigas
viendo tú lo que ellos no pueden o no les importa ver. No abuses del
lector. Un cuento es una novela depurada de ripios. Ten esto por una
verdad absoluta, aunque no lo sea.
IX
No
escribas bajo el imperio de la emoción. Déjala morir, y evócala
luego. Si eres capaz entonces de revivirla tal cual fue, has llegado
en arte a la mitad del camino
X
No
pienses en tus amigos al escribir, ni en la impresión que hará tu
historia. Cuenta como si tu relato no tuviera interés más que para
el pequeño ambiente de tus personajes, de los que pudiste haber sido
uno. No de otro modo se obtiene la vida del cuento.
21 de abril de 2014
19 de abril de 2014
COMPARTIR LA PALABRA
Los días 15 y 16 abril participamos en las Jornadas para docentes y bibliotecarios "Compartir la palabra" en el marco del "Encuentro federal de la palabra" que se desarrolla en Tecnópolis hasta el 20 de abril.
Tomar la palabra, compartirla, recibirla... un maravilloso ejercicio que practicamos y contagiaremos.
Tomar la palabra, compartirla, recibirla... un maravilloso ejercicio que practicamos y contagiaremos.
Etiquetas:
EDUCACIÓN PLÁSTICA,
EDUCACIÓN TECNOLÓGICA,
LECTURA,
Literatura
























































